neděle 12. října 2014

Kniha s námětem multikulturní výchovy



Název knihy

Náměty pro multikulturní výchovu -- Poznáváme jiné národy 

Autor

Eva Cílková, Petra Borešová


Nakladatelství

Portál


Kniha poskytuje formou pestrých aktivit dětem základní informace o jiných státech, národech, lidech a o dětech stejného věku, kteří z různých důvodů žijí s námi.

Tato kniha z nakladatelství Portál, která vyšla v roce 2007, seznámí čtenáře nenásilnou a především hravou formou se životem a zvyky několika národů, se kterými se můžeme v dnešním globalizovaném světě běžně setkávat. 

čtvrtek 2. října 2014

Zemětřesení při hodině ICT

Nechal jsem se inspirovat přípravou Petry Boháčkové na AJ a na dnešní vyučovací hodině ICT, kde jsme probírali základy typografie, jsme se také trošku zazemětřásli. Spojili jsme to lehce s angličtinou, kde jsme si přeložili slovíčko "earthquake". Zde mě velmi překvapila pohotová reakce páťáka P.D., který slovíčko přeložil bez chvilky přemýšlení. Trošku mě to zarazilo, tak se ho ptám, kde na to slovíčko narazil a ejhle, že prý hraje hodně hry a tam to často bývá. Že by nakonec ty hry nebyly tak úplně špatné? ;)

pondělí 22. září 2014

Pomůžete nám získat iPady pro žáky ZŠ Staňkov?

Co je projekt „ERA pomáhá regionům“


Program „ERA pomáhá regionům“ si klade za cíl finančně podpořit realizaci vybraných veřejně prospěšných projektů. Dílčím cílem programu je například přispět  ke zlepšení kvality života v regionech. 

Z 222 přihlášených projektů je ten náš mezi 60 vybranými!

úterý 9. září 2014

Jak jsem ve třídě byl a nebyl aneb moje první on-line výuka

Tak se stalo, že jsem chtěl být v pondělí v Ostravě na školení "iPad ve výuce", v úterý jsem měl odučit celý den na mé základní škole ve Staňkově a ve středu jsem si chtěl zajet na předávání cen za eTwinning do Žiliny. Jak to ale udělat a nenajet přes dva tisíce kilometrů za tři dny?
No jednoduše! Žijeme v přece  on-line světě a tak nás nějaký ten kilometřík nemůže rozházet.

Zkusil jsem takto odučit sedmé a osmé ročníky. V následujícím textu se vám pokusím nastínit, jak vše probíhalo a hlavně, jak to dopadlo...

neděle 31. srpna 2014

Čo pre mňa znamená eTwinning?



Alena Píšová, ZŠ SNP Horná Ždaňa

... doteraz som sa nad tým nijako zvlášť nezamýšľala. Kde som to slovo prvýkrát počula, už neviem, ale viem, že som si asi pred tromi rokmi všimla v POP, že ministerstvo školstva odporúča školám zapájať sa do projektov medzinárodnej spolupráce. Trošku som pátrala, na internete, a zistila som, že Národná služba pre elektronickú spoluprácu škôl organizuje aj školenia k eTwinningu. Jedného takého som sa zúčastnila, a hneď ma to zaujalo. A tak som začala s prvými projektmi. Za tých približne dva a pol roka ich bolo 10.

Čo môžem povedať zo svojich skúseností? V prvom rade, že veľmi záleží od projektového partnera, či bude projekt zaujímavý a úspešný. Asi som mala šťastie na partnerov. Z našich projektov sme mali radosť aj my, aj žiaci. Projekty sme robili s Českou republikou, s Nemeckom, Poľskom, Anglickom, Chorvátskom, a všetky boli prínosom pre našich žiakov.

V minulom školskom roku som mala zaprojektované skoro všetky triedy našej školy. Niektoré projekty sme práve ukončili, a hľadáme si nové partnerstvá. Čo teda, pre nás, znamená eTwinning?

čtvrtek 31. července 2014

Stopovačka s QR kódy


Časová dotace

1 vyučovací hodina

Použité pomůcky

chytrý telefon, PC (tablet, iPad, notebook, chytrý telefon)

Počet účastníků

není přesně určeno, vyzkoušeno s 24 žáky, práce ve skupinkách (3-4)

Popis a cíl aktivity

Cílem této aktivity je seznámit žáky s QR kódy, jejich používáním, využitím a přínosem. V průběhu této hry budou žáci nejen skenovat QR kód, ale také používat ostatní IT technologie. Každý QR kód obsahuje otázku z různých oblastí. Odpovědi na jednotlivé otázky je pak možné vyhledávat pomocí internetu zadáním vhodných slov. Nalezenou odpověď pak žáci napíší do křížovky. Každý QR kód kromě otázky také obsahuje místo, kde se nachází další QR kód. Po vyplnění všech polí křížovky se žákům ukáže tajenka. Tajenku pak čtěte od písmene W, shora dolů, šikmo vpravo (žákům sdělte pouze od shora dolů, v libovolném směru. Najdou to, vyzkoušeno). Místa, která jsou uvedená jako úkryty pro QR kódy, jsou obecná, aby bylo možné tuto hru použít bez jakýchkoli úprav a okamžitě.

Otázky mohou být také pouze monotematicky zaměřené. Pouze k jednomu probíranému učivu, či jako opakování probrané látky.


neděle 20. července 2014

PEPOUŠovo vlnobití aneb od šplouchání v tůňce po oceán

Vydal jsem se na cestu...

V září loňského roku jsem se vydal na dost nelehkou a místy trnitou cestu, kterou je studium na UK v Praze. Asi jako většina z nás, kdo učíme na základních a středních školách bez magisterského titulu, jsem si těch deset let, co se o tom neustále mluví, nechtěl připustit, že to potká i mě. Koneckonců, jedna z klíčových kompetencí, kterou žákům předkládáme, je kompetence k učení. Možná by tedy měl člověk začít přirozeně u sebe. Po absolvování oboru Specializace v pedagogice na ZČU, kde se tříleté bakalářské studium skládalo převážně z psychologie, sociologie, bohužel jen velmi okrajově z didaktiky a dokonce jen ve dvou případech jsme využili ICT ve výuce, jsem po přijímacích zkouškách na UK hleděl k oboru Informatika s jistou nadějí. Samozřejmě musím objektivně dodat, že to nebyla chyba ZČU, ale chyba mé neinformovanosti o předmětech a složení mnou vybraného oboru.

neděle 22. června 2014

Videoměření aneb když si učitel hraje s iPadem

Témat pro videoměření se nabízelo několik. Za všechny snad zmíním padání různě těžkých předmětů, pinkání do nafouknutého balónku, odpal míčku na baseball apod. To vše ale bylo již nesčetněkrát zpracováno a tak jsem hledal něco originálnějšího. Přímo nade mnou je letový koridor a to mně přišlo konečně zajímavé. Počkal jsem si tedy na nějaký pořádný, viditelný létající stroj a počal natáčet. Záznam byl díky stativu velmi použitelný a už už se mně rýsoval školní projekt. Dokonce opět mezipředmětový. 

středa 11. června 2014

Doprovody k lidovým písním poprvé...

Připravil jsem ve spolupráci se Štěpánem Slavíkem klavírní doprovody k několika lidovým písním.
Předkládám je i vám, třeba se budou hodit. Notový zápis s texty případně zašlu.

Pokud ano, napište mně prosím do komentáře, jaké využití našly, popřípadě jaké písně byste zde rádi našli.

  1. Proměny
  2. Na těch panských lukách
  3. Javorník, javorník
  4. Sbohem galánečko
  5. Teče voda teče
  6. Dudy z Edinburgu

Ke stažení

pátek 6. června 2014

Virtuální vyučování s Wizziq class

Minulý čtvrtek, 29. května, proběhl pokus o první virtuální vyučování. Vyučování bylo dokonce mezinárodní. Kromě naší školy ZŠ Staňkov se jí zúčastnila také škola ze Slovenska, konkrétně ZŠ SNP Horná Ždaňa
Využili jsme k tomu plugin Wizziq class, který je součástí našeho školního systému MOODLE a pro naše účely je zcela vyhovující.

A jelikož už článek napsala moje slovenská eTwinningová kolegyně Alena Píšová, nemusím jednak článek vymýšlet a především pokud Alenu pouze ocituji, bude můj blog konečně i cizojazyčný ;)
Jediné, co mě hodně zklamalo, byla ne příliš velký počet přihlášených žáků. Z potencionálních 160 žáků se jich přihlásilo přibližně 20. Že by to snad bylo blížícím se koncem školního roku? No co, k volbám do EP jich také více nepřišlo :)
Ale o to více pak potěšil velký zájem a notná dávka kreativity všech přihlášených...