Prodej svůj dům - příprava na hodinu

PŘÍPRAVA NA HODINU ICT

Vyučovací předmět: Informatika (je možné i jinde)

Ročník: 6. (úspěšně vyzkoušeno i v 7.-9. třídě)

Škola: ZŠ Staňkov

Název tematického celku: Grafika a kreslení v PC

Název hodiny: Prodej svůj dům

Autor přípravy na hodinu: Miloslav Khas

Vzdělávací program: RVP 79-01-C/01, pro ZŠ

Časová dotace (vyučovacích hodin): 2

Vstupní požadavky na žáka

Žáci umí:

• pracovat s aplikací pro návrh domu (Sweet Home 3D)
• vytvořit vlastní funkční návrh domu (dům by měl být praktický a "obyvatelný")
• uložit soubor do serverového úložiště 
• přihlášení do připraveného Padletu (umí využít možností on-line nástěnky)
• zpracování exitky v Socrative (žák stručně v několika odpovědích zhodnotí hodinu)

Seznámili se s:

• prostředím pro návrhy domů

• ukázka již hotových skutečných projektů

• diskuze o projektech, společné hodnocení

• bezpečným chováním na síti

• ukázka skutečných inzerátů
• ukázka na vybraném skutečném facebookovém profilu (co vše lidé nechtěně prozradí o svém vybavení a rozložení domu např. při focení dětí)

Popis aktivity

• Žáci navrhnou dům dle svoji představy, vytvoří inzerát a publikují jej

Konkrétní cíle

• Jsou poučeni o bezpečném zveřejňování informací na internetu (dům × zloději, získání podrobností o domu).
• Navrhnou dům, rozvržení místností (musí být funkční). 
• Umístí vyexportovaný projekt v PDF do Padletu.
• Vytvoří podepsaný inzerát.
• Společné zhodnocení žákovských inzerátů
• Anketa o nejlepší inzerát (Google formulář).

Pomůcky

• PC s přístupem k internetu

Technické vybavení

Učitel

• PC s JAVA (nutné pro aplikaci Sweet Home 3D), dataprojektor

Žák

• PC s JAVA (Sweet Home 3D)

Softwarové vybavení

Učitel

• On-line verze - internetový prohlížeč (nutná podpora aplikace Java)
• Off-line - aplikace Sweet Home 3D 

Žák

• On-line verze - internetový prohlížeč (nutná podpora aplikace Java)
• Off-line - aplikace Sweet Home 3D 
• Socrative v mobilu pro exitku (zhodnocení hodiny), lze i v PC

Vyučovací metody

Heuristická

• Žák se učí zkušeností. 
• Je nucen vymyslet funkční řešení domu, které je zajímavé i pro případné zájemce.
• Během práce žák narazí na některé problémy, na které musí najít samostatně řešení
• Žák má plnou kontrolu nad svojí prací a tvořivostí
• Žák chápe správné zásady chování se na síti a zveřejňování citlivých údajů.

Vyučovací principy/zásady

• Žáci dodržují typografická pravidla
• Udržují komunikaci v rámci etiky
• Respektují duševní vlastnictví
• Dodržují v případě potřeby citační pravidla

Postup

• Úvod, vysvětlení aktivity (zdůraznit, že nástěnka bude veřejná!!!) - 10 minut
• Poučení o bezpečnosti při zveřejňování na síti - 10 minut
• Návrh domu - 40 minut
• Umístění do Padletu, včetně vytvoření inzerátu - 15 minut
• Zhodnocení projektů, anketa v Google Chrome - 15 minut

Mezipředmětové přesahy

• Výchova k občanství - nákup a prodej domu, tvorba ceny, hypotéka, půjčka, smlouvy
• Geometrie - tvary
• Pracovní činnosti - technické kreslení
• Zeměpis - popis lokality
• Český jazyk - psaní inzerátu, popis
• AJ, NJ atd. - inzerát v cizím jazyku

Otázky, na které by studenti měli umět na konci vyučovací hodiny odpovědět

• Proč navrhl dům právě takto?
• Co je a co není vhodné publikovat na internetu?
• Proč si vybral konkrétní inzerát (kritéria výběru)?

Zadání případného domácího úkolu

Žáci, kteří nestihnou (nebo z jakéhokoli jiného důvodu nedokončí) úkol ve škole, dokončí úkol mimo školu (aplikace i Padlet je on-line) 

Hodnocení 

• Hodnocení splnil × nesplnil 

• nelze hodnotit výsledné práce známkou, může to být velmi subjektivní

Doplnění a rozšíření pro zkušené studenty

• Vytvoření katalogu projektů a inzerátů pomocí dotykových zařízení a např. aplikace Book Creator 

WWW odkazy 

• Odkaz na Padlet
• Odkaz na Socrative

Výukové objekty (LO) 

• V této aktivitě se klade důraz především na vlastní tvořivost a kreativitu 

Slovníček odborných pojmů z oblasti ICT 

• On-line - dostupné odkudkoli, kde mohu vlastní zařízení připojit k síti 
• Book Creator - aplikace dostupná v zařízeních s iOS a WIN 8.1
• Padlet - bezplatná on-line aplikace (nástěnka)

ICT kompetence

Řešení problému

• Volba vhodného zapojení ICT do řešení zadaného úkolu.
• Volba vhodné aplikace.

Komunikační

• Vzájemná prezentace projektů mezi žáky, školami

Hodnocení a sebereflexe

Jak se hodina povedla?

Co se Vám nepodařilo?

Jak hodinu hodnotili žáci?

Co příště udělal jinak?

Ukázka z aplikace Sweet Home 3D (zdroj: http://www.sweethome3d.com/cs/)

Ukázka on-line nástěnky Padlet

Úvodní stránka on-line aplikace Socrative